SEGUNDO PERIODO TECNOLOGIA

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ESTANDAR

Naturaleza y evolución de la tecnología.
Apropiación y uso de la tecnología.
Solución de problemas con tecnología.

COMPETENCIAS

Reconozco características del funcionamiento de algunos productos tecnológicos de mi entorno y los utilizo en forma segura.
Diferencia productos tecnológicos de productos naturales, teniendo en cuenta los recursos y los procesos involucrados.

ACTIVIDADES.

Lee atentamente los cuadros y realiza las actividades sugeridas.


CRISTHIAN CAMILO GUEVARA LOPEZ: PRODUCTOS TECNOLOGICOS Y NATURALES

 OBSERVA LAS PRENDAS DE VESTIR . COLOREA

prendas de vestir para colorear de ni 241 os imagui


¿por que son objetos tecnologicos?

a.  Por que estan hechos por computador.
b. Por que son creadas por el ser humano para satisfacer una necesidad.
c. Por que son creadas por robots.




¿Por qué son productos naturales ?
Pintura Moderna y Fotografía Artística : Frutas y Flores Para ...a. Por que son sanos.
                                                                  b.Por qe son creados por el hombre
                                                                  c.Por que existen en la naturaleza
                                                                 

Escribe y dibuja el objeto tecnológico que satisface necesidades

INVIERNO
SOL
LLUVIA
SUEÑO



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ESTANDARES Reconocer los fundamentos básicos de las técnicas de movimiento en diversas situaciones y contextos. Identificar diferentes técnicas expresivas para la manifestación emocional. Reflexionar acerca del valor de la actividad física para la formación personal. COMPETENCIAS Competencia motriz: Cuido mi postura en la realización de diferentes prácticas y modalidades gimnásticas. Competencia expresiva corporal: Reconozco y ejecuto movimientos gimnásticos básicos y de expresión corporal. Competencia axiológica corporal:  Decido mi tiempo de juego y actividad Física INDICADORES DE LOGROS ● Explora las capacidades físicas a través de realización de juegos y ejercicios gimnásticos. ● Practica formas básicas de movimiento en la realización de diferentes ejercicios gimnásticos y se propone mejorarlos ACTIVIDADES Lee atentamente el siguiente texto y responde: 1.     ¿ por que es importante  el movimiento físico ? 2.
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ESTANDAR. Me relaciono con características expresivas de una melodía, ejercicio dancístico o escénico, por ejemplo, cambios súbitos en el matiz o velocidad de una pieza musical, de un movimiento, etc. Discrimino y efectúo valoraciones comparativas de altura, intensidad, duración y timbre en un conjunto de sonidos diversos; de intensidad, saturación o tinte en una escala cromática; progresiones de la acción motriz como desplazamientos, giros, suspensiones, equilibrios. Realizo ejercicios de creación individuales o colectivos, de acuerdo a los procesos productivos de las prácticas artísticas, utilizando diversos instrumentos, materiales o técnicas. INDICADORES           Relaciona con características expresivas de una melodía, ejercicio dancístico o escénico, por ejemplo, cambios súbitos en el matiz o velocidad de una pieza musical, de un movimiento, etc.           Discrimina y efectúa valoraciones de manera óptima comparativas de altura, Intensidad, duración y timb
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